青春期孩子沉迷网络怎么教育？

青春期是从童年到成年的过渡时期，我国将青春期的定义一般为10-20岁。这个时期，孩子有逆反的情绪是正常的。随着生理上的发育和激素的分泌，会影响个体情绪和心理上的一些变化。孩子要求独立，不愿和父母一起活动，觉得自己已经长大了，希望自己做决定，并希望自己的意见得到父母的承认和尊重。但孩子思想还不成熟，个体缺乏稳定的自制力。

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在疫情期间，自己一个人上网，很难抵制网络上各种信息的诱惑，需要父母的关注，恰当的引导和沟通交流。青春期生理上的发育和变化，需要长辈给予适时正确的引导，不然会引起孩子的困惑或者自卑，打击孩子的自信心，适宜的引导可以帮助他们正确认识和接纳自己的成长变化。

小婕内心比较敏感和善良，六年级就出现遇到一些不开心和想不通的事情，就会钻死胡同，把自己封闭起来，甚至伤害自己。比较频繁和明显的叛逆应该是在初二的时候，一点都说不得，有做得不对的地方，甚至有一些提醒的的善意的提醒，都会让她发火，出现情绪激动的反应。这个时候一点都吵不得，你越吵他就会越情绪化，她也会给您回应的非常好，但是完全都做不到。

当她平静的时候慢慢的跟她讲道理，就会发现道理她都懂，但是一遇到想要出去玩或者有人喊她，她就控制不住自己，完全不顾自己，刚刚对妈妈的承诺。就像她自己演讲中说的交了一些社会上的朋友，然后就觉得跟他们在一起的时间她才有自信才最开心，慢慢的就染上了喝酒蹦迪夜不归宿甚至出现了早恋。最苦恼的是，无数次跟她沟通都沟通的很好，道理什么都懂，都没说的没问题，但是一转眼儿完全就往着相反的方向去做。虽然从来没有想过放弃，但是针对这种情况真的是一点办法都没有了。

青春期孩子成熟感和独立意识发展较快，由于生理上的迅速发育，孩子开始意识到自己已经长大成人，随着这种成熟感的产生，他们希望得到别人的尊重，希望别人把他当成人看待，但实际上他们仍需要依附于家庭和父母。

因此产生独立与依附的矛盾。如果这个时候父母把她当小孩看待，那他便会产生不满和抵触情绪，认为是当然对他的束缚和监视，正因如此，到了青春期的少年，常与父母和老师对着干无疑，表现出反抗情绪和疏远意图。针对这一点，家长要注意去了解孩子，关心孩子，再者就是去尊重孩子，不要打击孩子的自尊心，正确的引导孩子，鼓励孩子，多给予孩子肯定，以朋友方式与孩子相处。

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