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2021年李锋青少年教育成长系列问题家校互动交流会第22期:如何培养孩子拥有良好的人际关系

李锋教育青少年成长系列问题家校互动交流会第22期正式开始咯~已经准备好的家长,可以开始你们的分享了本周心理专题为:【人际交往】。家校互动交流参考大纲如下:

问题咨询:http://ask.dengchina.cn/kefu/lifeng.html  

1、回忆总结自家孩子从小到大在与人打交道方面都有哪些优势?这些优势是如何形成的?

2、回忆总结自家孩子是否存在过交不到朋友、有很多朋友但是朋友的素质让家长很担心、经常与人发生矛盾、或受到他人欺负等问题,当时家长是如何帮助孩子处理问题的?效果如何?

3、共同探讨培养孩子拥有健康、良好人际关系的方法,帮助孩子拥有幸福美好的人生。

如何培养孩子拥有良好的人际关系

1、作为父母应当多带孩子接触外界,给他们提供更多能够与他人交往的机会,同时不断的鼓励孩子和其他人交朋友。

2、父母和学校的老师还应多注意培养孩子的理解能力和表达能力,让孩子们多多说出自己的想法,明白别人的想法,进而进行有效的沟通。

3、生活中,人们对那些身上充满正能量的人往往趋之若鹜,对负能量爆棚的人却采取能躲就躲的躲避策略,所以父母在平时可以给孩子多灌输积极乐观的思想,让孩子身上的活力感染他人,赢得大家的青睐。

@学会分享很重要

首先要教会孩子学会分享,将自己的东西分享给其他人。家长一定要耐心引导孩子学会分享,如果错过这个时机,将来可能不利于孩子的人际交往,这样不仅体会不到与人为善的乐趣,还会给别人留下吝啬小气和不好相处的印象。

@胆量对人际交往的重要性不言而喻

有勇气的孩子,总是喜欢挑战新鲜的事物,而不是遇到陌生的事情就会躲在爸爸妈妈的身后;有胆气的孩子,碰到困难只会勇往直前。家长可以多带孩子出门,让他们有机会和外界沟通和交流,同时也可以锻炼孩子的交往能力。

@要独立,要有志

现在很多孩子出门都需要家长来提书包,衣服也由家长来洗。要知道,不管在家里受多少的宠爱,终究要去社会上迎接更多的挑战。孩子尽早独立可以让孩子摆脱对父母的依赖,和其他同龄人形成良好的关系,为人际交往打下基础。孩子具有独立意识,面对事情也会更加勇敢,更加坚定,长大以后也能更加融入社会,适应社会的发展。

@学会笑对一切

爱笑的人会给周围一种青春活力有朝气的感觉,这样的孩子不仅在情感上更容易胜人一筹,同时对于拓宽自己的人际圈子,打破不良的关系障碍也是一个非常好的武器。

中学生人际交往的原则与技巧

1.坚持平等的原则

2.相容的原则

3.互利的原则

4.信用原则

5.宽容原则

6.建立良好的第一印象

称呼要适当,喜庆节日要致意,谈话态度要诚恳,玩笑和幽寸等。

7.主动交往

主动问候、主动示好、认真倾听、常说“我们”、学会欣赏、制造幽默

8.待人要真诚热情

9.学会欣赏他人

青春期阶段孩子会遇到各种各样的问题,是非常需要家长更多关心的时候,孩子遇到的很多问题,和我们家长分享,其实并不是一定要家长给出什么解决方法,其实我们如果能够给到他充分的关注和理解,他开心的事我们也为他开心,他不开心的事我们理解他的心情,听他吐吐槽,问题他自己也会慢慢摸索找到合适的解决方案

孩子在人际交往中遇挫,从而产生对人的不信任感,会认为其他人都是不可信的、自私的,对他人有戒备心理,最后逐渐的封闭自己,不愿再面对自己的同学和老师,将自己孤立于人群之外。

您已经意识到当时的处理方式给孩子带来了伤害,这也是改变的开始。接下来对孩子的教育可以从教会孩子自尊自爱和自我保护入手,当面对他人的欺负时有勇气反抗,同时也可以及时放心的向家长求助;帮助孩子学习识别和建立有益的人际关系,对抗人际孤立和欺凌,如果孩子受到欺负,而仍能和一些同学建立良好的人际关系,那就会对校园欺凌的影响产生很大的缓冲作用,不至于让孩子彻底失去希望和信心。

@吴桐妈妈@所有家长:第一点,每一个人都有做出外向和内向的事情。只能说某个人整体偏内向还是偏外向。关于第二点,我想说,要消除孩子的依赖感。依赖感过强,就希望别人能像父母这样对待自己,这是缺乏独立意识的表现。每个人都是独立的个体,都有自己的交际圈。在人际交往中,会出现“自我暴露”程度逐渐增加的过程,也就是更多的表露自己真实想法。当双方自我表露的程度不一致的时候,人际关系就会停滞在某一阶段。此时,如果自己的自我表露没有得到对方的回应,就会产生心理不平衡感与不安焦虑感。如果冲突得不到合理的解决,就会走向解离,最终导致双方关系破裂。

@杨丰赫妈妈 这种情况下家长可以帮助孩子培养正确的择友观。孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”交朋友要做到“友直、友谅、友多闻”

因为友直:与正直之人相交,可走正途。正直之人有原则,做事处事都有自己的底线,不会因为一点点的利益或者好处而违背自己的原则;正直的朋友就好像是人生中的一面镜子,他们会如实地反映出你真实的一面,并且能够以一种旁观者的角度来看待你。

友谅:与诚信之人相交,可免坑害。诚信之人,天生就拥有着良好的品行,他们以诚心相交,可抵关系中的利益有或,更不会去用奸诈小计去谋取利益。

友多闻:与博学之人相交,可涨见识。在我们的交友过程中,最好是能够选择到比自己层次高一些的人做朋友,因为这样的人比我们更博学,因而也比我们更见多识广。正所谓:“听君一席话,胜读十年书。

@苏书伊琪妈妈 “关于我对别人掏心掏肺,别人也得对我这样”的想法不仅仅是孩子会这样想,成年人也会出现这样偏执的想法。我们可以这样解刨:1、当我们对某个人好的时候,离不开这个人的时候,迫切希望这个人改变来和我们建立并维持紧密关系,又不想直接提出关系解离的时候,其实是我们自己离不开他人。或许是从这个人身上获得关注,关爱,尊重,以及其他人所不能满足我们需求的事物。2、每个人都有自己的生活交友圈,甚至有不同的交友圈。当你对他人好的时候,只是说较于其他朋友,你在这个朋友身上投入了更多。但是,从那个朋友的角度看,或许有其他人对她更好。每个人心中都有一杆秤,可能是有意的,也可能是潜意识的,来区分不同程度的人际关系。

这就是咱们家长把孩子的问题想的太简单了,首先她是个人,她就会有人在生活中遇到的各种问题,而不是她只是个学生,学习就行了,青春期过去,她就是个成人了,成人应该具备的基本能力,孩子都需要在青春期通过一个个生活事件去锻炼出来,所在孩子在成长过程中遇到的每个问题如果家长处理得法,它都是会有教育意义的.

自信心是孩子敢于交往的前提,拥有自信的孩子才会勇于表达,乐于交往,敢于打开自己。可以先强化对孩子自信心的训练,比如:一些小技能的掌握,家长及时的鼓励和肯定等等

人际交往要遵循互惠的原则,想要别人理解自己,那么自己也应该有理解到别人的能力。如果在交往中只为了满足自己,处处维护自己的自尊,与其他人造成对立,最终只能将自己封闭起来。

可以教育孩子正视社会现实,学会礼尚往来,在必要时做出点让步。学会尊重、关心、帮助他人,这样才可获得别人的回报,从中也可体验人生的价值与幸福。

隔代教育容易让孩子没有规则感,对家长过于依赖,缺少独立意识和自信心等。孩子目前在学校的表现很积极,对自己的要求很高,也愿意去和老师们沟通自己的困惑和内心的真实感受,相信会越来越好的。

李校长的分享

教会孩子处理三种关系,与家人、老师、同学的关系

亲子关系往往父母不理解、不关心、不关注优点,盯着孩子的缺点,要尊重孩子,多理解孩子的内心,站在孩子的角度上了解孩子的动态,共情、感同身受,注意言行,行为模式

亲子发生矛盾:价值观,看法;生活方式;发展方向、规划;规范自律

往期交流:http://ask.dengchina.cn/article/42994

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