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陪娃写作业
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李锋教育 - 李锋教育青少年心理咨询电话:13526641985
陪孩子写作业—你真的陪对了吗?
如果妈妈这样陪孩子写作业,用不了一个月,孩子的学习就会被你陪废掉,因为用了错误的方法陪孩子学习还不如不陪。从孩子的心理角度来看,妈妈这三种陪孩子写作业的错误方法,不仅不能帮到孩子,反而会让孩子产生厌学的情绪,尤其是第三种危害最大。所以,这三种陪孩子写作业的误区,妈妈们千万不要再踩坑了。
第一种,孩子写作业的时候,妈妈在旁边当监工。孩子写错字了,赶紧让他擦了重写。这个字写歪了,你赶紧让他去纠正。有的家长甚至当着孩子把作业本撕掉让孩子重写。孩子的作业遇到难题了,正在思考时候,你就立刻去说:“怎么想了这么久还没有想出来?”你越是这样,孩子的注意力就越分散。你越监督,孩子反而越容易出错。最正确的做法应该是,在孩子写作业的整个过程当中,你一定要坚持不打扰、不纠正、不指责。即使有问题,也要在完成作业之后再指出来。
第二种,孩子写作业的时候,家长比孩子还着急。很多家长在孩子放学之后,就催孩子写作业,一边催孩子写作业,一边帮孩子拿书包,拿作业本,铅笔、钢笔,全都帮他弄好。父母如果这样做,那是大错特错!这不仅会让孩子缺乏自理能力,还会让他逐渐丧失学习的自主性和学习的兴趣。孩子会觉得这些都是妈妈强迫我做的事情。
第三种,孩子写作业的时候,家长在旁边大吼大叫。孩子做作业的时候,坐不住,想喝水、吃零食,一会儿玩橡皮,一会儿要喝水,一会儿要去厕所。于是很多家长就忍不住对孩子大吼大叫,甚至打骂孩子。你越骂他,他越是坐不住,就越讨厌写作业。如果你想培养孩子的自主学习能力,一定要从管好自己的情绪开始。打骂吼催,包办代替,只能毁掉孩子学习兴趣和你们之间的亲子关系。
匿名用户
好习惯“陪”出来
好好学习~
天天向上~
相信每一位家长在孩子上小学的阶段都会陪孩子写作业,目的是怕孩子年龄太小专注力不够,想看着孩子顺便检查一下正确率。那有的事半功倍,有的却适得其反。
你真的会陪孩子写作业吗?如何才能“陪”出好习惯呢?一起来看看吧!
陪写作业“陪”出好习惯
我们家长首先要清楚一个关键点,陪孩子写作业,并不是完成作业本身,最终我们的目的是希望孩子自主学习,终身学习,那这件事情老师在课堂不会教,我们家长陪孩子写作业的时候就要帮孩子打好基础,今天我们分享几个方法给大家!
1.有准备的环境
学习、专注我们都需要环境,那陪孩子写作业之前,先捋一下,要完成的作业有哪些,我们需要的准备工作是什么。很多孩子写作业的时候,一会笔没有了、一会又要去倒杯水,自然而然就没办法专注下来。
2.任务管理
孩子年龄上升,学的东西越来越多,功课也越来越多,那我们尝试一下“番茄时钟法”,以30分钟为一个项目板块,先让孩子选择自己最喜欢的,25分钟之后休息一下,换一个比较难的,慢慢的孩子就会学会统筹管理。
3.按下暂停
比如孩子专注力太差,到十分钟的时候就开始东看看西看看、转笔、发呆,这个时候很多家长就开始教育孩子了,其实是不对的 。那怎么办?低龄的孩子坐不久其实就是累了,大脑支撑不了孩子学那么多,与其教育不如暂停,我们这时候可以带着孩子做一些简单的运动,比如转转手腕,稍微休息一下,然后再重新开始。
很多家长一开始陪孩子写作业的目的就错了,太过于专注孩子作业本上的字体工整度,正确率等等,这些其实都应该交给老师来评判,我们要做的就是帮助孩子养成好习惯。
一起进步
除了专注力、持久性等行为习惯,孩子的口语表达也是家长们关注的重中之重,发音不标准、表达能力差、词汇积累少让很多家长头痛不已,那这些问题在小小演说家我们都能帮你解决。
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李锋教育 - 李锋教育青少年心理咨询电话:13526641985
陪孩子写作业—你真的陪对了吗?
如果妈妈这样陪孩子写作业,用不了一个月,孩子的学习就会被你陪废掉,因为用了错误的方法陪孩子学习还不如不陪。从孩子的心理角度来看,妈妈这三种陪孩子写作业的错误方法,不仅不能帮到孩子,反而会让孩子产生厌学的情绪,尤其是第三种危害最大。所以,这三种陪孩子写作业的误区,妈妈们千万不要再踩坑了。
第一种,孩子写作业的时候,妈妈在旁边当监工。孩子写错字了,赶紧让他擦了重写。这个字写歪了,你赶紧让他去纠正。有的家长甚至当着孩子把作业本撕掉让孩子重写。孩子的作业遇到难题了,正在思考时候,你就立刻去说:“怎么想了这么久还没有想出来?”你越是这样,孩子的注意力就越分散。你越监督,孩子反而越容易出错。最正确的做法应该是,在孩子写作业的整个过程当中,你一定要坚持不打扰、不纠正、不指责。即使有问题,也要在完成作业之后再指出来。
第二种,孩子写作业的时候,家长比孩子还着急。很多家长在孩子放学之后,就催孩子写作业,一边催孩子写作业,一边帮孩子拿书包,拿作业本,铅笔、钢笔,全都帮他弄好。父母如果这样做,那是大错特错!这不仅会让孩子缺乏自理能力,还会让他逐渐丧失学习的自主性和学习的兴趣。孩子会觉得这些都是妈妈强迫我做的事情。
第三种,孩子写作业的时候,家长在旁边大吼大叫。孩子做作业的时候,坐不住,想喝水、吃零食,一会儿玩橡皮,一会儿要喝水,一会儿要去厕所。于是很多家长就忍不住对孩子大吼大叫,甚至打骂孩子。你越骂他,他越是坐不住,就越讨厌写作业。如果你想培养孩子的自主学习能力,一定要从管好自己的情绪开始。打骂吼催,包办代替,只能毁掉孩子学习兴趣和你们之间的亲子关系。
匿名用户
好习惯“陪”出来
好好学习~
天天向上~
相信每一位家长在孩子上小学的阶段都会陪孩子写作业,目的是怕孩子年龄太小专注力不够,想看着孩子顺便检查一下正确率。那有的事半功倍,有的却适得其反。
你真的会陪孩子写作业吗?如何才能“陪”出好习惯呢?一起来看看吧!
陪写作业“陪”出好习惯
我们家长首先要清楚一个关键点,陪孩子写作业,并不是完成作业本身,最终我们的目的是希望孩子自主学习,终身学习,那这件事情老师在课堂不会教,我们家长陪孩子写作业的时候就要帮孩子打好基础,今天我们分享几个方法给大家!
1.有准备的环境
学习、专注我们都需要环境,那陪孩子写作业之前,先捋一下,要完成的作业有哪些,我们需要的准备工作是什么。很多孩子写作业的时候,一会笔没有了、一会又要去倒杯水,自然而然就没办法专注下来。
2.任务管理
孩子年龄上升,学的东西越来越多,功课也越来越多,那我们尝试一下“番茄时钟法”,以30分钟为一个项目板块,先让孩子选择自己最喜欢的,25分钟之后休息一下,换一个比较难的,慢慢的孩子就会学会统筹管理。
3.按下暂停
比如孩子专注力太差,到十分钟的时候就开始东看看西看看、转笔、发呆,这个时候很多家长就开始教育孩子了,其实是不对的
。那怎么办?低龄的孩子坐不久其实就是累了,大脑支撑不了孩子学那么多,与其教育不如暂停,我们这时候可以带着孩子做一些简单的运动,比如转转手腕,稍微休息一下,然后再重新开始。
很多家长一开始陪孩子写作业的目的就错了,太过于专注孩子作业本上的字体工整度,正确率等等,这些其实都应该交给老师来评判,我们要做的就是帮助孩子养成好习惯。
一起进步
除了专注力、持久性等行为习惯,孩子的口语表达也是家长们关注的重中之重,发音不标准、表达能力差、词汇积累少让很多家长头痛不已,那这些问题在小小演说家我们都能帮你解决。
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